大學(xué)生暑假促銷(xiāo)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選3篇）

大學(xué)生暑假促銷(xiāo)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

國(guó)美電器促銷(xiāo)

社會(huì)實(shí)踐構(gòu)成大學(xué)生課外教育的關(guān)鍵組成部分，同時(shí)也是提升大學(xué)生個(gè)人能力的關(guān)鍵途徑。因此pg網(wǎng)賭軟件下載，對(duì)于正在校園中求學(xué)的我們，能夠在暑假期間擁有充足的時(shí)間投身于實(shí)踐活動(dòng)，這為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)遇，讓我們得以深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、全面了解社會(huì)，并在此過(guò)程中顯著提升自我能力。身為大二學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐不應(yīng)停留在大一時(shí)期那種漫無(wú)目的的困惑狀態(tài)，而應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，真正從中汲取收獲，避免僅為了實(shí)踐而實(shí)踐，或是僅為了完成任務(wù)而行動(dòng)。我認(rèn)為在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐前，我們應(yīng)當(dāng)確立一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為自身設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的方案。同時(shí)，應(yīng)重視實(shí)踐過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)鍛煉自我、提升能力。

為了更深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)、提升自我、體會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀以及享受工作的樂(lè)趣，我在這個(gè)假期里，依據(jù)時(shí)間安排和個(gè)人實(shí)際情況，選擇了一份促銷(xiāo)員的工作。盡管這份工作只持續(xù)了三十多天，但我深感收獲頗豐，基本上實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。短暫的工作經(jīng)歷讓我深刻感受到了就業(yè)的力量，同時(shí)也意識(shí)到了自身能力的不足以及社會(huì)的艱難。這一切讓我體會(huì)到了工作的極大樂(lè)趣，一種在學(xué)校寬松環(huán)境中無(wú)法體驗(yàn)到的、充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

電腦促銷(xiāo)活動(dòng)為參與者帶來(lái)極佳的職業(yè)體驗(yàn)，它不僅讓我們?cè)谌穗H交往中汲取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，而且還能幫助我們積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷無(wú)疑為我們的就業(yè)之路增添了更多可能性，并使我們能更早地融入社會(huì)。在我從事的促銷(xiāo)工作中，主要任務(wù)是推廣電腦產(chǎn)品。

促銷(xiāo)的一天基本工作安排：

在促銷(xiāo)活動(dòng)前的短暫培訓(xùn)中，我們需掌握電腦的名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等相關(guān)知識(shí)pg棋牌，同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何組織面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言，以及保持良好的儀容儀表。培訓(xùn)結(jié)束后，便正式投入工作。每天8:30準(zhǔn)時(shí)上班，抵達(dá)指定地點(diǎn)后，我們需做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括擺放宣傳資料和禮品贈(zèng)品，并調(diào)整好心態(tài)，以迎接顧客的到來(lái)。每天工作8小時(shí)，下午工作結(jié)束后，還需進(jìn)行一項(xiàng)必不可少的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管與促銷(xiāo)員共同回顧了當(dāng)天促銷(xiāo)活動(dòng)的成果和遇到的問(wèn)題，在交流中分享了促銷(xiāo)過(guò)程中的心得與感悟。

促銷(xiāo)活動(dòng)，在我看來(lái)，實(shí)則是一種個(gè)人行為，即通過(guò)個(gè)人努力將廠商的產(chǎn)品介紹給消費(fèi)者。對(duì)于電腦促銷(xiāo)員而言，在推廣產(chǎn)品的同時(shí)，也是在向他人展示自己，通過(guò)言語(yǔ)和舉止讓他人對(duì)我有更深入的了解。因此，一個(gè)出色的促銷(xiāo)員必須具備以下幾方面的素質(zhì)：

一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

在推廣某款產(chǎn)品之際，我們需先對(duì)產(chǎn)品信息及生產(chǎn)商的詳細(xì)狀況有清晰把握；豐富的知識(shí)儲(chǔ)備將助力我們?cè)阡N(xiāo)售過(guò)程中應(yīng)對(duì)顧客提出的各種疑問(wèn)；借助我們的介紹，顧客能夠?qū)Ξa(chǎn)品細(xì)節(jié)有更深入的了解，從而實(shí)現(xiàn)明明白白的消費(fèi)。

二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷(xiāo)活動(dòng)涉及促銷(xiāo)員與消費(fèi)者之間以商品為橋梁的初次接觸，因此，溝通時(shí)需確保言辭恰當(dāng)，條理清晰，并展現(xiàn)出你的親切感。需以邏輯清晰的方式向顧客闡述產(chǎn)品特點(diǎn)，同時(shí)，運(yùn)用個(gè)人魅力吸引顧客，使他們通過(guò)你了解產(chǎn)品。此外，在應(yīng)對(duì)具體問(wèn)題時(shí)，我

們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷(xiāo)活動(dòng)每日需應(yīng)對(duì)各式各樣的人群，鑒于個(gè)體道德修養(yǎng)和素質(zhì)的參差不齊，工作中難免會(huì)遇到諸多挑戰(zhàn)。例如pg娛樂(lè)電子游戲，某些顧客可能會(huì)以各種手段故意刁難，這時(shí)你需保持平和的心態(tài)，避免與顧客產(chǎn)生不愉快的沖突。有時(shí)，一天的工作成效可能并不顯著，此時(shí)我們不應(yīng)感到沮喪，而應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)整、自我激勵(lì)，并適時(shí)進(jìn)行自我反思和提升。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。

促銷(xiāo)這項(xiàng)工作相對(duì)單調(diào)，日復(fù)一日地站立著，面帶微笑迎接各式各樣的顧客，這樣的生活考驗(yàn)著我們的毅力，讓我們?cè)谘籽紫娜罩薪?jīng)受鍛煉。在社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中，我們得出結(jié)論：無(wú)論從事何種工作，態(tài)度至關(guān)重要。從事服務(wù)工作時(shí)，顧客如同至高無(wú)上的神明，良好的服務(wù)態(tài)度不可或缺。若想獲取更高的利潤(rùn)，就必須提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。我們必須設(shè)身處地為顧客著想，迅速響應(yīng)顧客的緊迫需求，不斷提升服務(wù)品質(zhì)，確保交流禮貌且文雅，對(duì)待顧客要充滿熱情并細(xì)致入微，努力滿足顧客的各項(xiàng)需求。持有助人為樂(lè)的心態(tài)，你將贏得他人的認(rèn)可與支持，用你的熱心換取他人的愉悅。要清晰界定目標(biāo)，并合理規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑。

我們需要根據(jù)自身狀況，科學(xué)地為自己制定計(jì)劃，探索適合自己的成長(zhǎng)路徑。應(yīng)當(dāng)通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，深入體驗(yàn)并理解自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，而非單純地抱怨。應(yīng)當(dāng)逐步提升個(gè)人能力，不斷磨煉自己，努力成為社會(huì)中的杰出人才，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。擁有和諧的工作氛圍和良好的人際關(guān)系，是事業(yè)順利發(fā)展的關(guān)鍵保障。

起初，我察覺(jué)到店內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)頗為激烈，尤其在客流稀少時(shí)，顧客踏入店內(nèi)仿佛置身狼群領(lǐng)地。身為新手，我對(duì)這里的環(huán)境尚不熟悉，不敢輕舉妄動(dòng)，只能細(xì)致觀察四周，并努力學(xué)習(xí)。我深知，各品牌正展開(kāi)全方位的角逐，唯有充滿自信、不斷自強(qiáng)的人才能脫穎而出。在恪守職業(yè)道德的同時(shí)，我也盡力協(xié)助同事，每天清晨都會(huì)提前到崗，幫大家擦拭柜臺(tái)。持續(xù)數(shù)日之后，我的付出贏得了眾人的贊同，隨之而來(lái)的是同行的支持。我認(rèn)為，我們既是彼此間的對(duì)手，也是協(xié)作的伙伴；既是各自品牌的使者，也是共同店鋪的員工。唯有相互扶持，我們的生意方能繁榮昌盛，整個(gè)店鋪的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)亦能顯著提升。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，知行合一”，唯有持續(xù)投身于社會(huì)實(shí)踐，我們方能將課堂所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相融合。社會(huì)，這所無(wú)墻的大學(xué)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的舞臺(tái)，在這里，我們?yōu)槲磥?lái)更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)筑就了更加穩(wěn)固的基石。促銷(xiāo)活動(dòng)的告一段落，讓我在辛勤付出后收獲了喜悅，在汗水浸透中得到了鍛煉，我深切感受到自己的能力得到了顯著提升，順利實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)壓力，我不再感到畏懼。我相信，只要我們擁有實(shí)力和信心，定能打造出一個(gè)屬于我們自己的美好家園。

大學(xué)生暑假促銷(xiāo)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

迷人的景色仿佛總在遙不可及的地方。因此，在這個(gè)時(shí)節(jié)，眾多人紛紛漫步踏青，欣賞花兒的盛開(kāi)，乘船游覽清澈的湖水。沿途風(fēng)塵仆仆，我們赴一場(chǎng)與時(shí)光的約定。我們深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理，在這二十余年的風(fēng)塵歲月里，我們努力在學(xué)校和書(shū)本中汲取有用或無(wú)用的知識(shí)，卻始終未能付諸實(shí)踐。隨著蟬鳴和荷花綻放，我們終于迎來(lái)了一個(gè)接觸社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)！

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育不可或缺的部分，它對(duì)于幫助大學(xué)生深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、熟悉國(guó)家情況、提升個(gè)人能力、服務(wù)社會(huì)、塑造良好品格以及增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有顯著影響。學(xué)校對(duì)每年假期進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)給予高度重視，為學(xué)生搭建了優(yōu)越的平臺(tái)和機(jī)遇，同時(shí)為我們提供了堅(jiān)實(shí)的保障，期望我們能在其中獲得鍛煉，掌握校園生活中難以學(xué)到的知識(shí)和技能。我們秉持著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)充滿熱忱的精神，熱情響應(yīng)了學(xué)校的倡議，投身于這次實(shí)踐活動(dòng)之中。

我身為實(shí)踐隊(duì)的成員之一，這項(xiàng)活動(dòng)賦予了我更多的職責(zé)與考驗(yàn)，與此同時(shí)，我也在過(guò)程中收獲了更多的技能和見(jiàn)解。從課題的選定起步，到團(tuán)隊(duì)組建完成，再到我們共同為活動(dòng)奔波忙碌，直至最終成果的呈現(xiàn)，每一步、每一天，我都與它緊密相連，牽掛著它的進(jìn)展，與它共同經(jīng)歷成長(zhǎng)。我清楚，若要和大家共同完成某項(xiàng)任務(wù)，我需先對(duì)自己心中的想法有清晰的把握，形成較為成熟和全面的構(gòu)思，同時(shí)也要具備一定的信心。此外，溝通至關(guān)重要，不容忽視。團(tuán)隊(duì)成員間需積極交流各自的見(jiàn)解，我們追求的是一種開(kāi)放、寬松的合作環(huán)境，鼓勵(lì)大家暢所欲言，不斷優(yōu)化我們的活動(dòng)方案，確保我們的行動(dòng)能夠朝著更加高效的方向前進(jìn)。

首次投身于暑期社會(huì)實(shí)踐的我們，盡管在啟程前已做了詳盡的準(zhǔn)備，但在實(shí)際操作過(guò)程中，仍舊遭遇了形形色色的問(wèn)題。

我們必須培養(yǎng)出具有洞察力的視覺(jué)，因?yàn)樯畋旧砭褪俏覀兊牧紟熞嬗?。在人生的旅途中，我們?yīng)當(dāng)持續(xù)地觀察四周，不斷地汲取知識(shí)。

暑假期間的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕，然而，這次活動(dòng)在我們心中留下的印記卻將長(zhǎng)久不衰。它促使我們走出教室，離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，踏上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的新征程。實(shí)踐成為了檢驗(yàn)真理的試金石，通過(guò)實(shí)踐，我們意識(shí)到了自身的不足與局限，明確了未來(lái)發(fā)展的道路。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)巧妙地運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)生產(chǎn)和生活中。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得十分辛苦，然而現(xiàn)在回望，那份乏味中卻洋溢著希望，那份苦澀里亦蘊(yùn)含著甜蜜。

大學(xué)生暑假促銷(xiāo)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的海報(bào)上總是明確標(biāo)注“優(yōu)先考慮有經(jīng)驗(yàn)者”，然而，那些整日沉浸在校園中的學(xué)生們，他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又能有多少呢？因此，為了提升個(gè)人能力，積累團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，許多人紛紛競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職位；在個(gè)人檔案中留下這些經(jīng)歷，以期在未來(lái)的工作中增加競(jìng)爭(zhēng)力。然而，僅僅擁有這些經(jīng)驗(yàn)，就足以解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題嗎？答案顯然是否定的。校園生活與社會(huì)環(huán)境之間存在著顯著的差異。這便意味著我們需要在假期期間投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一要求，正是老師讓我們撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的根本原因。

通過(guò)實(shí)踐，我們將課堂上獲取的理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)情境，從而讓所學(xué)知識(shí)發(fā)揮實(shí)際作用。同時(shí)，實(shí)踐也是驗(yàn)證真理的獨(dú)到方法。在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅能評(píng)估學(xué)習(xí)成果，還能發(fā)現(xiàn)自身不足，為今后的學(xué)習(xí)明確重點(diǎn)。校園與社會(huì)環(huán)境存在差異，與之相伴的是人際交往和經(jīng)歷的不同，因此在社會(huì)實(shí)踐中，我們能夠掌握許多校園生活中難以獲取的智慧。這種從實(shí)踐汲取知識(shí)，再以所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的模式，構(gòu)成了一個(gè)正向的循環(huán)學(xué)習(xí)過(guò)程。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)演變，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，問(wèn)題日益增多，面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)嚴(yán)峻，對(duì)人才素質(zhì)的要求也隨之提升。我們不僅要掌握書(shū)本知識(shí)，還需主動(dòng)融入社會(huì)，積極從實(shí)踐中汲取新知，不斷豐富自身經(jīng)驗(yàn)，全方位提升自我，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，甚至占據(jù)不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。

柜臺(tái)邊掛著實(shí)習(xí)生的標(biāo)識(shí)，我稚嫩而困惑地站立，不時(shí)地告誡自己要勇敢地走向顧客，吸引他們的注意，然而，在漫長(zhǎng)的等待中，我卻始終沉默不語(yǔ)。在顧客稀少時(shí)，一位大姐耐心地指導(dǎo)我如何推銷(xiāo)商品。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸鼓起勇氣去嘗試，發(fā)現(xiàn)這種交流遠(yuǎn)比想象中來(lái)得輕松。就好比上臺(tái)表演前緊張得要命，但真正站在臺(tái)上時(shí)，卻只專(zhuān)注于自己的表演，早已將緊張拋諸腦后。克服恐懼的方式正是如此。核心在于勇敢地跨出那關(guān)鍵的一步。擔(dān)任超市促銷(xiāo)員并非閑坐不動(dòng)，亦不能隨意在店內(nèi)游蕩，必須時(shí)刻保持對(duì)顧客的服務(wù)意識(shí)。即便每日只是上下午班，時(shí)間一長(zhǎng)，也會(huì)感到腰酸腿疼?；蛟S正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”

在學(xué)校里，你被每日的作息時(shí)間表所規(guī)范。課程表會(huì)明確指出，今日的任務(wù)是什么，明日又將面臨何種安排。然而，在此地，你卻能悠然自得，如同木瓜般無(wú)所事事。若老板對(duì)你的表現(xiàn)不滿，可能會(huì)扣除你的工資，甚至將你解雇。相反，積極的態(tài)度則是主動(dòng)接近顧客，縮短與顧客之間的距離，并耐心地向他們推銷(xiāo)產(chǎn)品。這樣的經(jīng)歷實(shí)際上對(duì)我們的膽量、語(yǔ)言溝通技巧和心理洞察力都起到了鍛煉作用。我們敢于大膽行事才能保持冷靜，只有冷靜下來(lái)，我們才能準(zhǔn)確捕捉顧客的言語(yǔ)和表情，洞察他們的真實(shí)想法，并作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，避免因慌亂而不知所措。我們唯有積極努力，方能持續(xù)前行。在學(xué)校，每位學(xué)生都在為提升成績(jī)而奮斗，盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，但校園中依然洋溢著純真與真誠(chéng)，這些美好品質(zhì)通常不會(huì)引發(fā)嫉妒和報(bào)復(fù)。在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往意味著你的成就可能成為他人的挫折，工作的成果直接關(guān)系到他人的經(jīng)濟(jì)得失。在與形形色色的顧客、同事、上司等人交往的過(guò)程中，人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，這一切都要求我們具備豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)妥善應(yīng)對(duì)。即便面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們也需不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，這同樣需要我們擁有調(diào)整心態(tài)的經(jīng)驗(yàn)。而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)并非一朝一夕就能獲得，而是需要我們長(zhǎng)期積累，并非僅僅通過(guò)畢業(yè)后的速成課程就能實(shí)現(xiàn)。眾多同學(xué)在投身于學(xué)業(yè)和娛樂(lè)之際，尚未及深思，便忽視了參與社會(huì)實(shí)踐的必要性。

眾所周知，學(xué)生們的實(shí)際操作能力與課堂上的理論知識(shí)存在一定距離。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)此體會(huì)尤為深刻。在學(xué)校里，我們接觸到的理論知識(shí)浩如煙海，幾乎無(wú)所不包；然而，在實(shí)際工作中，這些理論知識(shí)往往派不上用場(chǎng)。工作中遇到的問(wèn)題可能很簡(jiǎn)單，只需套用公式即可完成任務(wù)。我時(shí)常思索，為何操作看似簡(jiǎn)易，卻需鉆研復(fù)雜理論？當(dāng)前教育體系似乎存在諸多問(wèn)題，似乎過(guò)分脫離了現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。然而，事實(shí)并非如此。在攻克這些艱難知識(shí)的過(guò)程中，我們的學(xué)習(xí)潛能得以提升，對(duì)資料的綜合整理能力以及邏輯推理能力亦隨之增強(qiáng)。眾多書(shū)籍教導(dǎo)我們?nèi)绾瓮晟谱晕?，引?dǎo)我們確立崇高的目標(biāo)，這樣的教導(dǎo)有助于為我們投身社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。身為大學(xué)生，我們已步入成年，距離步入社會(huì)職場(chǎng)的時(shí)間已所剩無(wú)幾，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)與社會(huì)的各個(gè)階層人士交往，應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，這便要求我們高度重視社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)后，我們不能再以稚嫩、迷茫的目光踏入社會(huì)，正如我們當(dāng)年踏入大學(xué)校門(mén)之時(shí)。我們應(yīng)當(dāng)懷揣著真才實(shí)學(xué)，投身社會(huì)，貢獻(xiàn)我們的力量。

然而，一個(gè)事實(shí)卻被眾多人誤解了，那就是大學(xué)生的價(jià)值似乎在逐漸降低。甚至有人開(kāi)始對(duì)大學(xué)生嗤之以鼻，認(rèn)為大學(xué)教育并無(wú)實(shí)際意義，一些未接受高等教育的人在社會(huì)上反而混得風(fēng)生水起。如今，大學(xué)生已不再享有“包分配”的待遇，而且確實(shí)有很多大學(xué)生難以找到理想的工作。這一現(xiàn)象恰恰反映出社會(huì)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)和能力提出了更高的要求；同時(shí)，也暴露出部分大學(xué)生確實(shí)存在不足之處。大學(xué)生并非全部都是有錢(qián)人，然而在社會(huì)中，有價(jià)值的人仍以大學(xué)生為主。正因如此，即便打工之后，仍有很多人渴望繼續(xù)深造，甚至有些人真的重返校園。我們?cè)谛@里學(xué)到的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)，不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更大貢獻(xiàn)，還能為自己帶來(lái)更多收益。要想成為有價(jià)值的大學(xué)生，我們必須扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)具備社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。